2010年3月29日 星期一

█ 第五課 韓非子選


第五課:韓非子選
「墨子者,學也,(顯:明顯,當紅的)
其身則可(體悟、體貼、體)
領會、認可
他們親自去實踐自己的理想,這部分是令人讚許的。
其言多不辯」 便ㄆㄧㄢˊ:伶牙俐齒
他們的理論、用語,卻大多都不夠精采、華麗。
從 衣文之媵 七十人
跟從著(陪嫁) 穿著漂亮衣服的七十個婢女。
今世之談也
現今世上的理論家
皆道 辯說文辭 之言
都說得一口 伶俐善辯、華而不實 的言詞
人主覽其文,而忘有用。
君主被他們美麗的文詞所吸引,卻忘了去檢驗他們所說的,是否有實際的用處。
------------------------------  記掛
若辯其辭,(假如拼命的去美化言辭的話,)
則恐人其文,忘其(內涵)
以文害用也(用:用處,指 實質的內涵)
(就會怕:別人始終記掛著自己華麗的言辭,
         卻反而忘記了自己真正的內涵。
 這不正是以過度的裝飾來殘害實質的用處嗎?)

狗猛酒酸、社鼠為患
夫國亦有狗,
有道之士懷其術而欲以明萬乘之主
有本領的人才,身懷著專業的技術,想要藉以開導、協助君主。
大臣為猛狗迎而齕之,
此人主之所以蔽脅,(蒙蔽、脅制)
而有道之士所以不用也(沒辦法受到重用)
今人君之左右,(今天君主身邊的左右重臣)
出則為勢重  而收利於民,
(一出宮外,就一副權威勢重的模樣,就為了
從百姓身上收刮利益)
入則 比周   而蔽惡於君。(蒙蔽)  (結黨營私:勾結成黨,經營私利)   
 (ㄅㄧˋ ㄓㄡ:朋比,形容廣交朋友,比肩而行)
(回到宮內,就結黨營私,為的是蒙蔽君主,
不讓君主知道自己所做的壞事)
內間主之情以告外,(在宮內,天天刺探君主的
心情,好對外通風報信)
外內為重,(宮內、宮外的奸臣,互相倚重)
諸臣百吏以為富。(所有的這些官吏都利用這
              樣的狀況,努力的增加不義之財)
吏不誅則亂法(不殺貪官汙吏的話,法制就
大亂)
誅之則君不安,(殺的話,又會讓君主不安)
據而有之,(這些貪官汙吏就因為這樣,而占據、
                         擁有、挾持了君主)
此亦國之社鼠也。(以上的這些,也算得上是
                         國家的社鼠啊!)
故人臣執柄而擅禁,(所以,當臣子的掌握
                  權勢,而又專擅、操縱法令)
明為己者  必利,(擺明的暗示,只要願意聽
                 從我的人,一定有好處、利益)
  不為己者必害,(不願聽從我的人,一定會遭殃)
                                        
此亦猛狗也。  (這也算是兇猛的狗啊!)
公儀休辭魚 (推辭:客氣的拒絕)

此明夫 恃人不如恃己也,
(這個例子,就說明了,依靠別人,不如依靠自己)
明於 人之為己者,不如己之自為也。
(也說明了:別人的為自己著想,絕對比不上自己為自己著想的程度。)